Los alumnos de 1º de la ESO del Colegio Gaztelueta de Leioa debatieron el pasado lunes 15 de febrero sobre la influencia de la televisión en los jóvenes y más concretamente en el género de las series de ficción.  Croveto1.6

Un debate que dirigió D. Luis Croveto, licenciado en Filosofía y Letras, orientador familiar y con más de 30 años de experiencia en la docencia, dentro del marco del Proyecto de Educación Audiovisual que lleva a cabo Ateleus, la Asociación de Telespectadores de Euskadi en el centro educativo, y que pretende analizar las ventajas e inconvenientes del medio televisivo y de las pantallas en general.

Es una evidencia social que la televisión, y en general el mundo de las pantallas (Internet, videojuegos, móvil, etc.), se ha convertido en un nuevo agente formador de niños y adolescentes. Se ha llegado a esta situación debido tanto a la cantidad de tiempo que los usuarios pasan delante de las pantallas como al atractivo de las imágenes, la variedad de contenidos, su presentación para enganchar a niños y adolescentes hasta el punto de que sus comportamientos sean los de un verdadero adicto.Croveto1.9

La vida actual permite a muchos niños y adolescentes situarse frente al televisor, el ordenador o el móvil muchas más horas de las que les convendría. Esto se da, en muchos casos, porque los padres todavía no han llegado a casa, o bien porque hay una cultura audiovisual que “exige” estar al día de las diferentes series, programas, videojuegos y demás -que son motivo de conversación en la escuela.